| Trama
L/a/2/139 |
“
Accoglienza e
didattica interculturale nella scuola dell’infanzia e
nella scuola elementare”
Il volume si rivolge ad insegnanti e mediatori con proposte
didattiche, e riflessioni sullo stile educativo, le diversità
dei bambini provenienti dai diversi paesi (Cina, Nord
Africa, Filippine ecc.), l’ascolto autobiografico, il
bilinguismo, ecc. |
